การเรียนการสอน
มาตราฐาน คือ การวัด, เกณฑ์, สื่งที่เชื่อถือได้
- อาจารย์ : ให้จับคู่ 2 คน ทำเรื่องขอบข่ายคณิตศาสตร์ที่สอนเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว.. โดยแบ่งคู่ละ 1 หัวข้อ
หน่วย สัตว์
1. การนับ = นับสัตว์ในสวนสัตว์
2. ตัวเลข = เป็นตัวกำกับตัวเลขจากมาไปหาน้อย ( ตัวเลข -> แทนค่าจำนวน )
3. จับคู่ = ตัวเลขกับตัวเลข และรูปทรง
4. จัดประเภท = แยกประเภทของสัตว์ คือ สัตว์บก และ สัตว์น้ำ
5. การเปรียบเทียบ = สัตว์บก กับสัตว์น้ำ สัตว์ชนิดใดมากกว่า หรือน้อยกว่ากัน
6. การจัดลำดับ = หาค่า, จับคู่ 1 : 1(ถ้าเด็กยังไม่มีประสบการณ์ด้านตัวเลขากพอ) ,นำมาเรียงลำดับ
7. รูปทรง และพื้นที่ = ไม่จำเป็นต้องจัด "ลำตัว" ของสัตว์ เสมอไป สามารถจัดเป็น ขนาดของกรงสัตว์ หรือ กำหนดรูปทรงแล้วถามว่า ... รูปทรงขนาดนี้สัตว์จะอยู่ในกรงได้ประมาณกี่ตัว ?
8. การวัด = วัดอาหารที่สัตรว์กินในแต่ละวัน,วัดพื้นที่ที่สัตว์อยู๋
9. เซต = การจัดตู้ปลา อุปกรณ์มีอะไรบ้าง ?
10. เศษส่วน = (สอนพื้นฐานให้กับเด็ก) การแบ่งนกในกรงในจำนวนที่เท่ากัน >> เน้นให้เด็กแบ่งครึ่ง ...
11. การทำตวามแบบ = สร้างแบบ และทำตวามแบบ
12. การอนุรักษ์ = ดินน้ำมัน (รูปร่างเปลี่ยนแปลงไป แต่ปริมาณเท่าเดิม) ,ทราย (เอาทรายใส่ขวดแล้วเอาแม่พิมพ์มาทำให้รูปร่างต่างกัน)
- อาจารย์ให้นักศึกษานำกล่องมาคนละ 1 กล่อง รูปทรงแบบไหนก็ได้ และท้ายคาบให้เขียนความรู้สึกในวันนี้ส่ง
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น